为加强我校学生管理工作，提高学工队伍人员的心理健康教育工作能力，促进心理健康教育队伍建设，12月9日下午，学校邀请了安徽工业大学心理健康教育与咨询中心主任、硕士生导师王军教授在图书馆学术报告厅做了题为“大学工视域下的学生心理危机干预工作实务”的专题培训。学生处负责人陈冬梅，各系部分管学生工作领导、专兼职心理咨询师、辅导员、后勤保障人员和全体心理委员参与本次培训，培训由教科研处处长、大学生心理健康教育中心主任王永教授主持。

王军教授从一封匿名“遗书”入手，结合自身20多年的大学生心理健康教育工作经验，从心理危机干预工作机制、工作流程等方面，详细讲解了心理危机干预方法和注意事项。他结合工作中的典型案例，以发现危机、明确对象、把握时机、危机后干预为思路介绍心理危机事件发生时候的操作办法。

王军教授强调面对心理危机的学生，需要学校、家庭、社会的通力协作，帮助学生把握现状，重新认知，从而尽快恢复心理平衡；以案例为切入点，强调支持性干预的重要性，让参会人员进一步理解在危机干预中应该做什么、怎么做；同时，也强调了心理咨询等支持性干预的重要性，可以协助处于危机中的学生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡掌握有效危机应对策略。王军教授就危机处理中的核心问题——个体干预和群体干预，结合自己的职业经历向在座老师做了生动详实的叙述，并指出，要把握好危机排查的时机，密切关注危机学生的情绪波动，及时了解其心理动态，加强家校合作，提高干预实效。

参会人员认真听讲并仔细记录，学习到了许多具体的方法，有效提高了学管人员、后勤工作人员和心理委员的心理健康知识水平和工作能力。在今后的实际工作中，将理论与实践相结合，在学生心理健康教育工作中发挥更积极、更具建设性的作用。（文：解方舟 图：许景超 审核人：解方舟）