2月3日上午，学校于图书馆八楼大会议室召开2021年度“三全育人”综合改革工作第二次专题推进会，会议由校党委书记洪家友主持。校党委委员、副校长吴兆能，宣传部、组织人事处、教务处、教科研处、学生处、团委、总务（保卫）处、思政部等相关部门负责人及各教学系部党总支负责人参加会议。

会上，宣传部部长王曲云汇报了学校2021年度“三全育人”综合改革工作推进思路。党的十八大以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，坚定不移把思想政治工作摆在首要位置，创新“铸魂、筑梦、立德、修文”工作题材与“一季、两周、三节、四育”工作体裁，全员育人的工作理念深入人心，全过程育人的工作格局基本形成，全方位育人的工作成效初步显现。未来学校将在完善“十大育人”体系的基础上，探索构建“理论武装铸魂、学科教学固本、日常教育浸润、管理服务强基、督导评价支撑”五位一体的思想政治工作体系，不断提升思想政治工作的整体效应，深入推进全员、全过程、全方位育人工作取得实效。

与会人员结合各自部门近年来的工作情况，就进一步推进“三全育人”综合改革工作进行了广泛研讨与深入交流，大家一致认为，在学校党委的坚强领导下，学校“三全育人”综合改革工作基础扎实，“一个核心、三个层次、五个模块”的实践教学体系已经构建完成，“政—校—园”协同育人模式得到全面推广。

洪家友在总结讲话中指出，党的十八大以来，学校高度重视“三全育人”综合改革工作，党委、学校多次召开专题会议部署相关工作。贯彻落实“三全育人”综合改革工作是一项政治任务，是切实构建“十大育人”体系与“大党建”“大思政”格局的有力抓手，与学校每一位师生员工都息息相关，全体师生员工都必须全身心地投入其中。他强调，2021年，学校要从三个方面深入推进“三全育人”综合改革走深走实、落地见效，一是要准确把握“情”与“理”的辩证关系，推进理想信念教育常态化。充分运用思想政治教育、劳动教育、美育教育、体育教育、“四史”教育的教学资源以及当前疫情防控取得的重大战略成果，让广大学生全方位地理解和认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论与现实问题。二是要牢固树立“破”与“立”的信心勇气，推进规章制度建设长效化。各处室、系部、附属单位必须躬耕不辍地种好育人“责任田”，毫不退缩地坚守育人“主阵地”，配齐建强思想政治工作队伍，保障专项经费投入及时到位，坚决杜绝思政工作“两张皮”“挂空挡”等现象。结合自身优势，凝练现有成果，遴选一批优秀案例，打造一类示范课程，助力“三全育人”工作取得成体系、成建制、成规模的实质性突破。三是要大力强化“通”与“同”的协同意识，推进人才资源调配一体化。在党委统一领导下，进一步优化资源配置，加快促进各类资源和力量的有机融合、联动协同，尤其是会同相关职能处室与教学系部推动课程思政与思政课程同向同行，深入挖掘每一个专业、每一门课程所蕴含的思政元素，务必确保思政元素写进教案、响彻课堂、浸润心灵。

会议决定，学校将探索设立“‘三全育人’综合改革年”，严格按照教育部“坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断完善内部治理结构，努力破解改革“深水区”的矛盾，加快提升符合时代要求的办学治校能力”等相关要求，以寓情于理、破立并举、贯通协同为着力点，跳出“舒适区”、勇蹚“深水区”，深入推进“三全育人”综合改革走深走实、落地见效。（文：章亮亮 图：王唱唱 审核人：王曲云）